威廉希尔经过前期筹备与策划，在2019年心理健康教育精品项目立项中成功立项“信誉漂流瓶”活动，并顺利组织开展。此活动结合2019年新生入学迎新工作一起开展，在WilliamHill2019级、2018级同学之间开展活动。此次心语漂流瓶活动改为线上线下相结合的形式，也由原本的单一收集解答同学疑惑，进一步丰富为同学朋辈之间的相互关怀。

在2019年新生入学工作筹备期间，WilliamHill学生会组织2017级、2018级学生以明信片的形式给即将入学的新生准备寄语，并且留下了自己的联系方式。在迎新期间，2019级入学新生可以随机挑选一张明信片，也可通过明信片中的联系方式与学长学姐建立联系，提前就进入大学中的相关疑惑进行解答，并且建立朋辈帮扶联系。

随后，学院又组织各班级同学自愿参与心语漂流瓶线上活动，并组织相关师生进行回复。活动开展中就部分问题组织高年级学生对低年级学生进行解答，有效促进不同年级之间同学的联系。

活动开展结合学院具体实际，与新生入学教育工作结合到一起，在2019级同学之间产生了良好的效果。新生入学后既收到了学长学姐的关怀寄语，又通过这种方式与学长学姐之间建立起朋辈关怀的联系，对其尽快适应大学新生活、心理问题疏导起到了良好的作用。同时心理漂流瓶线上活动在2018级、2019级以及2017级同学之间取得了良好的效果，一方面促进了师生之间的交流、同学心理问题的疏导，另一方面也促进了不同年级同学之间的联系往来，发挥高年级同学的指导作用。